Авторские пособия для учителей-логопедов и дефектологов, родителей детей-дошкольников.
«Я учусь понимать»
Альбом для работы с детьми, имеющими нарушение импрессивной стороны речи(понимание речи)
Автор: Новоселова Ю. И.
Aноним
Тема
дефектология
коррекция речи
логопед
логопедическаяграмматика
логопедические пособия
понимание речи
развитие речи у детей
шкатулка логопеда
юлия новосёлова
В задачу логопеда, работающего с детьми дошкольного возраста, входит формирование не только правильного звукопроизношения, но и грамматически правильной речи, расширение словаря и развитие логики мышления, расширение кругозора.
Лого-игра !
рассмотреть, что нарисовано на карточке. Назвать...
Неврологические методы обследования детей и взрослых, расшифровка неврологических заключений (144ч)
Соответствует проф.стандарту
Работа логопедов и дефектологов лежит на стыке нескольких областей знаний.
Нарушения высших психических функций, таких, как речь, память, мышление, внимание...
31-03-2024
дефектологический протокол
ирина бойцова
логопедическаяграмматика
неврологические методы
неврология
неврология для логопедов и дефектологов
ниидпо
расшифровка неврологических заключений
речь
Посмеемся?
Думаю над планом вебинара, а в голову приходит следующая мысль: «А можно вообще как то без этой частицы обойтись?» Мне почему-то показалось, что мы все стали бы добрее к друг другу, если бы перестали употреблять эту частицу так часто. Проведите на себе эксперимент. Когда собираетесь...
Содержание:
Каковы современные нормы усвоения ребенком русского синтаксиса?
В какой последовательности выстроить работу?
Как правильно формировать грамматические категории?
С каких конструкций начинать?
Какие приемы и упражнения помогают эффективно усваивать синтаксис?
Как мотивировать ученика...
Содержание:
Каковы современные нормы усвоения ребёнком русской морфологии?
В какой последовательности выстроить работу ?
Как правильно формировать грамматические категории?
С каких частей речи начинать?
Какие приёмы и упражнения помогают эффективно усваивать морфологию?
Как мотивировать ученика...