Модуль 1
Нейрофизиологические и физиологические основы готовности к обучению
1. Современное обучение — система, программы, форма. Основные понятия школьной готовности.
2. Нейромоторная готовность. Маркеры трудностей и способы развития.
3. Сфера произвольности и свойства внимания. Основные...
Ребёнок, начиная учиться в школе, испытывает трудности в обучении: не справляется с учебными заданиями, теряет внимательность, быстро переутомляется, ухудшается память, не может правильно себя проверить. И такое сейчас постоянно.
⠀
Существует нейропсихологическая подготовка, которая позволит...
children_psy
автор екатерина серёгина
внимание у детей
екатерина серёгина
нейропсихологическаяподготовкакшколеподготовкакшколе
психологическая подготовкакшколе
школа