Не секрет, что у многих преподавателей до послетекстовых заданий руки доходят в самую последнюю очередь, когда решены основные проблемы с орфографией, пунктуацией и культурой речи. Кроме того, с заданиями 23-26 трудно работать на уроке, так как чтение и осмысление объёмного текста требует...
Aноним
Тема
елена юдина
з8вариантовтестовыхзаданий
могу писать