Вербальная программа должна постоянно усложняться в зависимости от прогресса в освоении навыков. После того, как ребенок научился просить, называть и различать карточки и предметы, мы должны начинать учить более сложным навыкам, таким как ответы на вопросы по картинке.
Навык ответов на вопросы...
Aноним
Тема
аутизм
дефектолог
задержка
логопед
ольга мелешкевич
поведение
прикладной анализ
развитие ребенка
развитие речи
рас
сдвг
эхолалия