Арт-терапия психологических травм у детей пострадавших в результате военных действий [Елена Жатько]

На вебинаре по исцелению психологических травм у детей вы сможете познакомиться с авторским подходом процессуальной психотерапевтической работы и некоторыми техниками холистической телесно-ориентированный арт-терапии, получить личный практический опыт. В техниках будет использоваться работа с изобразительными, природными, пластическими материалами, бумагой и сказками.

Мир ребенка полон ярких красок и фантазий, его познавательная активность реализуется в игре, но все обрывается, когда приходит война. Любая трагедия, будь то утрата близких, друзей, здоровья или привычного образа жизни, является сильным травмирующим фактором. Но ужас военных событий и других макрокатастроф состоит в одновременном действии целой совокупности травмирующих событий. Это вызывает множество самых разных эмоциональных потрясений, которые приводят психику ребенка в дисбаланс, а детский мир в хаос.

На вебинаре мы попробуем вам показать, как методы холистической телесно-ориентированной арт-терапии помогают ребенку пережить травматический опыт, найти баланс и опору, вернуть радость жизни. В образах, красках, сказочных метафорах, проживании экспрессии тела в игре всегда находится возможность завершить "страшную сказку войны", найти образ защитника, выразить ярость, исцелить боль и горе, построить новый мир и раскрасить его новыми мечтами.

Мастер-класс адресован психологам, педагогам, социальным работникам, волонтерам, заинтересованным в освоении экологичных методов психологической помощи травмированной детской душе.

В результате обучения участники смогут:

• познакомиться с авторским подходом, основанном на холистических и интегративных принципах оказания психологической помощи;
• получить представление и опыт использования действенных и экологичных методов арт-терапевтической работы с детской травмой;
• расширить собственные методические и ресурсные возможности в области оказания кризисной помощи.

В программе:

• Основы холистического и интегративного подходов.
• Интегративные арт-терапевтические техники с использованием различных визуально-пластических материалов.
• Терапевтические механизмы кризисной помощи детям, границы вмешательства.
• Ресурсные возможности кризисных специалистов.