Погружаемся под воду! Нас ждет много интересного. Мы познакомимся поближе с некоторыми представителями мира рыб. Узнаем, почему дельфин не рыба. Раскроем секрет, как рыбы могут дышать под водой и поймем, почему одни рыбы предпочитают соленую, а другие пресную воду. Поиграем в рыбий бинго, поможем рыбам добраться до вкусных водорослей и спастись от хищной щуки.
Что включает в себя проект? всего 113 страниц в формате PDF
Общая часть
Флажки "Рыбы"
Детали для украшения
Плакат "Морские и речные рыбы"
Такие разные рыбы (карточки с краткой информацией по каждому виду)
Фотографии рыб (найди и наклей фотографию каждой рыбы)
Мини-книжка "Кто такие рыбы" 9 страничек
Жизненный цикл рыбы (описание, фотографии, задание (на примере щуки)
Особенная рыба-лосось (его жизненный цикл)
Большие и маленькие рыбы (сравнение рыб по размеру)
Строение рыбы
Задание на поиск фотографий рыб
Рыба или не рыба? (сравниваем рыб и морских млекопитающих) плакат+заданий
Рыбий бинго 2 поля 18 карточек
Задание
Часть 1 “Для самых маленьких” 2-3 года
найди рыб среди разных животных
большие и маленькие рыбки (сравниваем и раскрашиваем нужным цветом)
сортировка по размеру акул
ищем дом для рыбок-клоунов (большой, средний, маленький)
самый длинный нос у рыбы-меч (сравниваем по длине)
анчоусы в море (много, мало, один, ни одного)
Игра в кубик с фигурами (круг, квадрат, треугольник)
пластилиновые прятки (межполушарное развитие)
ищем дорогу к водорослям (межполушарное развитие)
лещ прячется от щуки (задание на внимательность)
ищи и хлопай (2 варианта: правая и левая рука)
тени
кто спрятался за камнем?
что изменилось?
покажи.....
найди отличия
ищи фрагменты и наклеивай
рыбы в реке (вырезание+аппликация)
назови части тела рыбы
делаем рыбе чешую (аппликация)
соленая и пресная вода
у какой рыбки нет пары (лабиринт)
разрезание (полоски)
отправляемся на поиски рыб Часть 2 “Уровень 1/2” 3-5 лет
рыба или не рыба
кто живет в соленой, а кто в пресной воде?
изучаем записи ихтиолога (задание на счет)
карточки на счет
тренируем счет до 6 (игра с кубиком и карточками)
наблюдаем за рыбами (счет и образ цифры)
Меньше-больше -равно
считаем, сравниваем и раскрашиваем рыб
ихтиолог сортирует акул по порядку (1-5)
ихтиолог сортирует рыб-меч по порядку (1-10)
лево -право
вместе с рыбкой-клоуном пишем букву Р
с рыбой-меч проходим по Р-лабиринту
отправляемся на поиски буквы Р
первая буква (названия рыб)
рыбы в фигурах разных цветов
рыба из фигур (находим, считаем и делаем аппликацию)
лабиринт
яркие анемоны (раскраска)
спасем леща от хищных щук
рыбий путь (межполушарное развитие)
дорожки к водорослям (межполушарное развитие)
что ты видишь на картинке?
найди 10 сомов Часть 3 “Уровень 3” 5-6 лет
где живут рыбы? (аппликация и сортировка "соленая/пресная вода")
части тела (прочитай и соедини)
как они называется? (прочитай и соедини)
кит и тунец (сравнение)
разагадай код (составляем слова)
вычеркни лишнюю букву
найди букву, которой нет в слове
буквенный пазл
лабиринт
рисунок по цифрам (2 шт)
таблица "Сотня"
считаем анчоусов десятками
задания на счет десятками ( 3 листа)
сортировка чисел (по порядку, самое большое, самое маленькое, больше/меньше конкретного числа)
фигуры (трапеция, пятиугольник, шестиугольник)
сортировка фигур по типу и цвету
ищи и хлопай (фигуры и количество углов)+межполушарное развитие