• Складчины
  • Курсы по психологии и личностному развитию

[EduNote] Не перерабатываемое ядро травмы. Встреча 5 [Марина Куликова]

Найти складчину
  • Дата начала 17 Апр 2025
Цена: 210 РУБ
Список участников складчины:
  • 1. Liona
  • 2. Bella3
  • 3. monic
  • 4. OlyaR
Показать больше
Скачать курс
Скачать Скачать Скачать
Robot
Складчик
  • 17 Апр 2025
  • #1

[EduNote] Не перерабатываемое ядро травмы. Встреча 5 [Марина Куликова]

Ссылка на картинку
На семинаре мы продолжим изучать линию развития концепта травмы в психоанализе и подойдем к понятию непереработанной травмы. Мы также продолжаем знакомиться с крупными фигурами французского психоанализа, сделавшими важный вклад в теоретизацию травмы.
Травма, несомненно, является одним из самых неопределенных понятий психоанализа, даже одним из самых двусмысленных, и, несомненно, одним из самых загадочных.
Травма, как агент реальности - это возможность заглянуть в то, что может действовать "за пределами удовольствия" и его принципа и в ней есть жестокость очевидного.
  • Травма претерпевает эволюцию в концепции самого Фрейда и становится центральным понятием психоанализа наравне с тревогой и страхом;
  • Поначалу травма относится к сексуальному и связана с соблазнением;
  • У Фрейда это сначала реальное соблазнение, позднее - примитивные фантазии;
  • Важное событие в теории травмы - анализ человека с волками;
  • Травма связана с давящей силой сексуальных импульсов и борьбой, которую самость им доставляет.
Вывод Фрейда: все психические конфликты, которые все включают в себя часть травмы, должны рассматриваться с точки зрения бессознательных фантазий, составляющих внутреннюю психическую реальность.
З. Фрейд различает последствия травмы, как позитивные, так и негативные, которые могут зайти так далеко, что создать "состояние в состоянии" — расщепленные психические зоны ("Человек по имени Моисей").
Линию травмы независимо от Фрейда развивает Ференци, Винникот.
Здесь причиной травмы рассматривается дефект материнской среды и остановка психической жизни субъекта.
Наконец Сезарь и Сара Ботелла постулируют существование в психике зон не-репрезентации, которые ее составляют и, следовательно, участвуют в бессознательном функционировании. Отсутствие репрезентации ощущалось бы как избыток возбуждения, и в результате Эго воспринимало бы это как травму.
В конечном итоге в теории окончательно разводятся и разделяются модели детской травмы и модели военной травмы. В настоящий момент теоретики травмы сегодня разделяют травмы организаторы и травмы дезорганизаторы.
Мероприятие проводит:
Куликова Марина Геннадиевна - клинический психолог, групп - аналитик, психоаналитик, специализируется на теме: тело-вес-еда у женщин и мужчин. Расстройства пищевого поведения у детей и взрослых. Тревожные и депрессивные расстройства. Проблемы отношений в паре мать-ребенок.
Длительность встречи: 1,5 ч.
Читать далее...
Показать больше
 
Зарегистрируйтесь , чтобы посмотреть скрытый контент.
Поиск по тегу:
Теги
edunote марина куликова психоанализ теории травмы травма
Похожие складчины
Скачать [EduNote] Клиника травмы у французских психоаналитиков. Встреча 6 [Марина Куликова]
  • 15 Май 2025
  • в разделе: Курсы по психологии и личностному развитию
Скачать [EduNote] Травма и апре-ку. Встреча 4 [Марина Куликова]
  • 16 Мар 2025
  • в разделе: Курсы по психологии и личностному развитию
Скачать [EduNote] Дискуссионная встреча: психоанализ в одежде и без неё. Тайм-коды [Марина Куликова, Елена Вышинская]
  • 25 Янв 2026
  • в разделе: Курсы по психологии и личностному развитию

Войдите или зарегистрируйтесь!

Учетная запись позволит вам участвовать в складчинах и оставлять комментарии

Регистрация

Создайте аккаунт. Это просто!

Регистрация

Вход

Вы уже зарегистрированы? Войдите.

Войти
  • Складчины
  • Курсы по психологии и личностному развитию
  • Russian (RU)
  • Обратная связь
  • Условия и правила
  • Политика конфиденциальности
  • Справка