На этой встрече мы познакомимся с разными концепциями самости и подробно разберемся в феномене диссоциации, чтобы понять, как сейчас понимается травма в рамках современного психоанализа, каким образом можно эффективно работать с ее проявлениями и при чем тут вообще стыд.
Как вытеснение было краеугольным камнем для классического психоанализа, так диссоциация заняла одно из важнейших мест в рамках реляционного и интерсубъективного психоанализа. Феномен диссоциации в этих течениях заметно перерабатывается и расширяется, но понять его в отрыве от таких тем, как самость, стыд и травма, невозможно.
Для начала мы прикоснемся к понятию самости, поговорив о теории Х. Кохута, и обсудим, как реляционные и интерсубъективные авторы переосмыслили его наследие. Затем познакомимся с понятием "реляционной травмы", расширив и углубив понимание связи между травмой и стыдом. Кроме того, совместно на практических примерах разберем проявления диссоциации и поймем, как с ней работать, чтобы это помогло и клиенту, и аналитику.
В вопросах самости и проявлений диссоциации реляционные и интерсубъективные психоаналитики несколько расходятся и освещение их теорий позволит понять разницу между двумя подходами. В частности, мы сосредоточимся на концепции множественной самости по Ф. Бромбергу и взглядах Р. Столороу.
Отдельное внимание будет уделено стыду как ведущему чувству, создающему реляционную травму и ведущему к расколу самости путем развития довлеющих диссоциативных структур. Мы поговорим о том, как обходиться со стыдом в кабинете и за счет чего может качественно продвигаться терапия.
В рамках вебинара будут рассмотрены следующие вопросы:
- Концепция самости Х. Кохута. Грандиозное Я, идеализированное имаго и застревание в архаичной самости;
- Что такое множественная самость и сэлф-состояния? Взгляды реляционных и интерсубъективных аналитиков;
- Феномен диссоциации в кабинете: как изменилось его понимание? Нормальная и патологическая диссоциация;
- Роль родительской сонастройки в формировании самости и создании диссоциативных структур;
- Что такое "реляционная травма" и каждый ли обречен на столкновение с ней?
- Какую роль играет стыд в формировании травмы и как он приводит к созданию нерепрезентированного опыта?
- Каким "быть" психоаналитику при встрече с диссоциацией и стыдом (как клиентскими, так и своими)?
Для кого:
- для начинающих психотерапевтов разных модальностей, желающих расширить знания о современном психоанализе;
- для опытных специалистов, которые интересуются реляционным и интерсубъективным психоанализом и хотят понять, подходит ли им этот метод;
- для практиков, встречающихся с тупиками в терапии, которые не получается решить привычными методами;
- для всех, интересующихся тематикой встреч.
Участники вебинара познакомятся с основными реляционными концепциями, которые касаются феноменов самости, диссоциации, реляционной травмы и стыда; поймут, какое дополнительное значение в детстве и зрелости играют эмоциональная сонастройка и эмпатия; начнут замечать различные сэлф-состояния и поймут, как с ними работать.
Мероприятие проводит Макарова Елизавета Владимировна - Психоаналитический и экзистенциальный психолог, педагог-психолог, частнопрактикующий специалист. Работает с подростками, взрослыми и пожилыми людьми в рамках долгосрочной терапии.
