• Складчины
  • Курсы по психологии и личностному развитию

[EduNote] Спасибо за обратную связь! Вопросы для повышения эффективности терапии [Юлия Гордеева]

Найти складчину
  • Дата начала Сегодня в 17:18
Цена: 100 РУБ
Показать больше
Записаться и Купить Записаться
Скачать
Скачать Скачать Скачать
Robot
Складчик
  • Сегодня в 17:18
  • #1

[EduNote] Спасибо за обратную связь! Вопросы для повышения эффективности терапии [Юлия Гордеева]

Ссылка на картинку
На встрече научимся тому, как собирать не только позитивную, но и негативную обратную связь от клиентов и как это помогает эффективности терапии. Мы рассмотрим навык получения обратной связи через оптику преднамеренной практики и возьмем оттуда лайфхаки, универсальные для всех направлений терапии.

Удивительно, но большинство клиентов не говорят терапевту правду о процессе терапии! Согласно данным опросов, 72% клиентов признаются, что скрывали информацию или притворялись, что им нравится работа специалиста и не озвучивали, что именно им не подходит. И тогда у специалиста нет важной информации, какие пожелания клиента можно учесть, чтобы терапия была для него более подходящей (т.е. настроить терапию под конкретного клиента в рамках метода). При этом терапевты часто переоценивают свои терапевтические навыки и не замечают признаков недовольства клиента, что чревато преждевременным прекращением терапии по инициативе клиента.

Обратная связь напрямую связана с эффективностью терапии и снижением количества дроп-аутов. Но важно не просто спрашивать “как вам сегодня было? / дайте мне фидбэк / что хорошего берете для себя сегодня? / с чем уходите? и т.д.”, а знать, как именно спрашивать и что потом делать с этими ответами.

И если позитивную обратную связью достаточно легко можно воспринять и обработать, то негативная обратная связь — это действительно сильный вызов для специалиста! Можно рискнуть, задать вопрос и неожиданно услышать то, что Вы совсем не ожидали. Здоровое профессиональное любопытство, устойчивость и открытость специалиста к обратной связи — это отдельные навыки, требующие тренировки.

Вы узнаете:
  • Почему клиенты утаивают информацию и не говорят о желании прервать терапию.
  • Какую обратную связь нужно искать в первую очередь и почему позитивные вопросы не дают нужного результата.
  • Как обратная связь связана с развитием навыков терапевта.
  • Конкретные формулировки, которые помогают клиенту говорить честно.
Программа вебинара:
  1. Данные о том, что клиенты скрывают от терапевтов, и почему это влияет на результат.
  2. Вклад терапевта в разрывы альянса: пассивное выслушивание и настойчивая активность.
  3. Как получать негативную обратную связь: закрытые вопросы и эмпатические предположения.
  4. Практический опыт: наработки и формулировки.
  5. Как использовать обратную связь для преднамеренной практики (deliberate practice).
  6. Ответы на вопросы слушателей.
Что такое преднамеренная практика (deliberate practice):

Преднамеренная практика — это метод профессионального развития, который пришёл в психотерапию из исследований мастерства в спорте, музыке и шахматах. В отличие от простого опыта, который не всегда ведёт к росту мастерства, преднамеренная практика строится на трёх принципах: фокус на одной конкретной трудности, повторение с обратной связью и работа в зоне ближайшего развития.
В этом вебинаре мы применим DP к навыку сбора обратной связи.

Что вы получите в результате:
  • Понимание, почему клиенты скрывают правду и как это связано с дроп-аутами.
  • Готовый алгоритм сбора обратной связи, применимый на каждой сессии.
  • Конкретные речевые формулы — что спрашивать и как реагировать.
  • Критерии для самооценки: получилось ли вам получить честный ответ.
  • Список литературы для самоподготовки
Для кого:
  • Для практикующих психологов, психотерапевтов и консультантов, которые сталкиваются с дроп-аутами и хотят получать более честную обратную связь от клиентов.
  • Для супервизоров, которые хотят помочь супервизантам структурировать навык сбора обратной связи.
Мероприятие проводит Гордеева Юлия Анатольевна - PhD, психоаналитик, психоаналитический терапевт, микропсихоаналитик, член-кандидат Швейцарского Института Микропсихоанализа. Организационный групп-аналитик и психодинамический коуч-консультант. Сертифицированный групп-аналитик международного стандарта (COIRAG, E.G.A.T.I.N., 2015), супервизор групп-аналитик (диплом IGA, 2018), индивидуальный супервизор в психоаналитическом подходе (диплом, 2022), супервизор преднамеренной практики в сотрудничестве с Alter (2022-2026).

Длительность: 1,5 ч.
Читать далее...
Показать больше
 
Зарегистрируйтесь , чтобы посмотреть контент.
edunote вопросы для повышения эффективности терапии спасибо за обратную связь юлия гордеева
Похожие складчины
Скачать [EduNote] Психодинамические аспекты кормления и ухода за младенцем [Юлия Гордеева]
  • 23 Окт 2024
  • в разделе: Курсы по психологии и личностному развитию
Скачать [EduNote] Спасибо за жизнь: Дары Рода и наследование паттернов совладающего поведения (Дина Таинская)
  • 2 Июн 2026
  • в разделе: Курсы по психологии и личностному развитию
Скачать [EduNote] Психоаналитический киноклуб: фильм «Паразиты» [Юлия Гордеева]
  • 3 Фев 2022
  • в разделе: Курсы по психологии и личностному развитию
Скачать [Stepik] Когнитивная психология для повышения эффективности обучения [Future Academy]
  • 6 Июн 2025
  • в разделе: Курсы по психологии и личностному развитию
Скачать [EduNote] Эмпатическая конфронтация: шаг к мастерству терапевта (Юлия Гордеева)
  • 14 Май 2026
  • в разделе: Курсы по психологии и личностному развитию

Войдите или зарегистрируйтесь!

Учетная запись позволит вам участвовать в складчинах и оставлять комментарии

Регистрация

Создайте аккаунт. Это просто!

Регистрация

Вход

Вы уже зарегистрированы? Войдите.

Войти
  • Складчины
  • Курсы по психологии и личностному развитию
  • Russian (RU)
  • Обратная связь
  • Условия и правила
  • Политика конфиденциальности
  • Справка