Эриксоновский гипноз при тревожных состояниях [Оксана Защиринская, Михаил Осадченко]

Гипнотические возможности личностной стабилизации.
Возможности эриксоновского гипноза в работе с тревожными клиентами.
Показ эффективных гипнотических техник для стабилизации психоэмоционального состояния.

Практикум профессора, доктора психологических наук Оксаны Защиринской и специалиста в области гипноза Михаила Осадченко

Преимущества

1. Показ эффективных гипнотических техник для стабилизации психоэмоционального состояния.
2. Гипнотические возможности личностной стабилизации.

В результате участники смогут

1. Познакомиться с практикой применения эриксоновского гипноза при работе с тревожными состояниями.
2. Попрактиковаться в навыках саморегуляции тревожных состояний.
3. Применять в практике краткосрочного консультирования эриксоновский гипноз для работы с тревожными клиентами.

Актуальность
Эриксоновский гипноз широко используется для работы с различными состояниями, включая повышенную тревожность.

При тревожности человек испытывает эмоциональную напряженность и физические симптомы: учащенное сердцебиение, потливость, быстро переутомляется. «Как справиться с тревогой?» – один из самых распространенных запросов клиентов. Эриксоновский гипноз помогает снизить уровень тревожности, используя приемы, которые способствуют расслаблению и изменению восприятия жизненных ситуаций.

Процесс гипноза, основанный на работах М. Эриксона, может включать в себя использование метафор и повествования. Он позволяет обойти сознательное сопротивление клиента и находить индивидуальные решения и оптимизировать ресурсы для преодоления тревожных состояний непсихиатрического спектра. Такой способ взаимодействия помогает установить внутреннюю связь между мыслительными процессами и эмоциональным состоянием, что делает гипноз весьма эффективным.

На практикуме вы познакомитесь с гипнотическими техниками для стабилизации психоэмоционального состояния и развития навыков саморегуляции, что окажет положительное влияние на качество жизни тревожного клиента.