Robot
Складчик
- #1
Евангелие как текст. От Луки и не только [Vagantes, Андрей Десницкий]
- Ссылка на картинку

О курсе
Меня часто спрашивали в последнее время, будут ли занятия по Библии, выжебиблеист (это мем такой). Я долго не знал, с какой стороны подступиться, ведь в сети есть много общедоступных материалов, и моих, и других тоже. А теперь я понял, какой курс могу предложить, чтобы можно было назвать его уникальным, и чтобы мне самому было интересно его читать (а тогда есть шанс, что будет интересно и вам).
Евангелия, по сути, растащили на цитаты. Но я предлагаю взглянуть на них как на тщательно выстроенные тексты и предлагаю начать с Евангелия от Луки, потому что оно самое литературное, для него это самая актуальная тема. Впрочем, мы обязательно будем обращать внимание и на другие Евангелия и сравнивать их с Лукой. Мы не будем прочитывать каждый стих каждой главы, на каких-то отрывках мы задержимся надолго, какие-то едва посмотрим, но что самое важное в этом курсе: мы будем читать текст именно как текст со своим замыслом и своей структурой, а не как набор цитат и не как источник для множества последующих толкований.
Вот несколько вопросов, ответ на которые мы будем искать вместе.
Встречаться будем по понедельникам, начиная с 9 февраля, в 19:20 центральноевропейского зимнего / 21:20 московского времени (с конца марта это будет 20:20 московского). Продлится курс столько, сколько вам будет интересно, думаю, не меньше двадцати занятий. Можно посещать любые из них, можно пропускать некоторые или присоединяться не с начала. Можно будет просматривать (но не скачивать) запись оплаченных занятий, которые вы не смогли посетить, она будет доступна примерно две недели, иногда больше. Содержание занятий приведено примерное, оно может меняться в зависимости от нашего прогресса и интересов группы.
СОДЕРЖАНИЕ
1. Знакомство (9 февраля)
Введение в курс. Евангелие как жанр. Синоптическая проблема. Двухтомник Луки: цель, аудитория, основные стилистические черты. Принципы нашего курса: какой материал отбираем и как на него смотрим.
2. Предисловие и предыстория (16 февраля)
Вступление, обращение к Теофилу. История Рождества Иоанна Крестителя. История Благовещения. Гимны и поэзия Ветхого Завета. Стилистическое многоголосие.
3. Рождество и империя (23 февраля)
История Рождества и ее историко-политический контекст. IV эклога Вергилия как возможный интертекст к Рождеству у Луки.
4. Детство: теология и генеалогия (2 марта)
Рассказ об мальчике Иисусе в Храме и его богословское значение (низкая христология у Луки?). Генеалогии у Луки и Матфея и их роль.
5. Крещение и искушение (9 марта)
Роль Иоанна Крестителя в Евангелиях. Четыре версии схождения Духа у четырех евангелистов. Искушения/испытания и роль сатаны у Луки.
6. ... (16 марта)
...
7. ... (23 марта)
...
8. ... (30 марта)
Меня часто спрашивали в последнее время, будут ли занятия по Библии, выжебиблеист (это мем такой). Я долго не знал, с какой стороны подступиться, ведь в сети есть много общедоступных материалов, и моих, и других тоже. А теперь я понял, какой курс могу предложить, чтобы можно было назвать его уникальным, и чтобы мне самому было интересно его читать (а тогда есть шанс, что будет интересно и вам).
Евангелия, по сути, растащили на цитаты. Но я предлагаю взглянуть на них как на тщательно выстроенные тексты и предлагаю начать с Евангелия от Луки, потому что оно самое литературное, для него это самая актуальная тема. Впрочем, мы обязательно будем обращать внимание и на другие Евангелия и сравнивать их с Лукой. Мы не будем прочитывать каждый стих каждой главы, на каких-то отрывках мы задержимся надолго, какие-то едва посмотрим, но что самое важное в этом курсе: мы будем читать текст именно как текст со своим замыслом и своей структурой, а не как набор цитат и не как источник для множества последующих толкований.
Вот несколько вопросов, ответ на которые мы будем искать вместе.
- Почему Лука отбирает одни эпизоды и пропускает другие?
- Как он меняет повествование Марка и Матфея и почему?
- Какова его позиция как повествователя и где мы ее видим?
- Есть ли в этом Евангелии свое особое богословие и каково оно?
- Как устроены притчи, что в них есть, а чего искать в них не стоит?
Встречаться будем по понедельникам, начиная с 9 февраля, в 19:20 центральноевропейского зимнего / 21:20 московского времени (с конца марта это будет 20:20 московского). Продлится курс столько, сколько вам будет интересно, думаю, не меньше двадцати занятий. Можно посещать любые из них, можно пропускать некоторые или присоединяться не с начала. Можно будет просматривать (но не скачивать) запись оплаченных занятий, которые вы не смогли посетить, она будет доступна примерно две недели, иногда больше. Содержание занятий приведено примерное, оно может меняться в зависимости от нашего прогресса и интересов группы.
СОДЕРЖАНИЕ
1. Знакомство (9 февраля)
Введение в курс. Евангелие как жанр. Синоптическая проблема. Двухтомник Луки: цель, аудитория, основные стилистические черты. Принципы нашего курса: какой материал отбираем и как на него смотрим.
2. Предисловие и предыстория (16 февраля)
Вступление, обращение к Теофилу. История Рождества Иоанна Крестителя. История Благовещения. Гимны и поэзия Ветхого Завета. Стилистическое многоголосие.
3. Рождество и империя (23 февраля)
История Рождества и ее историко-политический контекст. IV эклога Вергилия как возможный интертекст к Рождеству у Луки.
4. Детство: теология и генеалогия (2 марта)
Рассказ об мальчике Иисусе в Храме и его богословское значение (низкая христология у Луки?). Генеалогии у Луки и Матфея и их роль.
5. Крещение и искушение (9 марта)
Роль Иоанна Крестителя в Евангелиях. Четыре версии схождения Духа у четырех евангелистов. Искушения/испытания и роль сатаны у Луки.
6. ... (16 марта)
...
7. ... (23 марта)
...
8. ... (30 марта)
Показать больше
Зарегистрируйтесь
, чтобы посмотреть скрытый контент.