Одно из ранних упоминаний о группах, как методе помощи связано с именем Маркиза де Сада, считавшего, что каждый человек «…представляет себе Рай как прекрасное общество, полное чудесной вседозволенности, абсолютно лишенное каких-либо запретов. Но никто не догадывается, что и в Раю могут быть свои жестокие правила». Эти слова великолепно характеризуют всю сложность человеческих отношений в группах. Позднее, Г. Лебон опубликовавший труд «Психология толп», указал, что с толпой не может совладать никакая сила.
И действительно, проблема управления группами все больше и больше беспокоила не только монархов и политиков, но и медиков, философов, психологов и ученых, что способствовало росту числа исследований по психологии групп. Позднее было выделено понятие «малая группа», которая, как оказалось, имеет значительный терапевтический и психокоррекционный потенциал. С середины прошлого века тема группового влияния становится уже настолько значимой, что в США создается Национальная лаборатория тренингов (NLT лаборатория). В СССР и ряде других развитых стран работа с малыми группами расценивается, как важный аспект развития общества и его безопасности, а специалистов ведущих такие группы начинают специально обучать.
Предлагаемая нами программа, впитала опыт разных школ и направлений психотерапии и психологии групп, и строится на фундаменте классической малой группы – психодинамической группы. Именно ее фазы развития, не зависящие от желаний ведущего или отдельных участников, наиболее универсальны, хотя и могут редактироваться ведущим. Особое внимание уделяется формированию у участников навыков конструирования тренингов. Также предлагается особый вид группы – Балинтовская группа, – основа профессиональной поддержки специалистов, особенно в случаях, когда приходится работать в очень сложных условиях.
Участвуя в программе, Вы сможете побывать и ведущим группы и ее членом, прорабатывая свои проблемы во взаимодействии с другими членами группы и с клиентами и формируя навыки работы с группой из разных позиций участия. Также сможете наблюдать за развитием группы со стороны, в качестве участника «аквариума» с последующей рефлексией, анализом и обратными связями.
Группа предназначена для психологов, клинических психологов, коучей, психотерапевтов, психиатров, школьных психологов, руководителей.
