Нейро-skill 4+. Базовый курс-
основание большого проекта "Нейро- skill".
Проект рассчитан на детей от 4 до 8 лет и будет полностью насыщать потребности ребенка для эффективной подготовки его к школе.
Для кого этот курс?
Для родителей
Для родителей детей от 4 до 8 лет, желающих
планомерно и грамотно подготовить мозг ребенка к обучению в школе по методикам нейропсихологов,
а также для детей с:
- ЗПР (задержкой психического развития)
- СДВГ
- Моторно неловких деток
- Не имеющих возможности заниматься очно
- Эмоционально нестабильных, лабильных детей
Для специалистов
- Работающих с детьми от 4 до 8 лет
- Понимающих важность сенсомоторных и телесно-ориентированных упражнений в комплексной подготовке ребенка к школе (профилактика возможных трудностей и/или их коррекция)
Что дает курс?
Ребенок становится менее капризным, упрямым, более инициативным
Упражнения курса способствуют созреванию
лимбической системы. Ребенок с незрелой лимбической системой проявляется в двух крайностях поведения:
1) он капризен и упрям, словно у него "вечный кризис 3х лет"
2) он аморфен и безынициативен. "Где посадил - там и забрал"
Ребенок со зрелой лимбической системой знает, чего хочет, у него есть "чувство Я". При этом ему не нужно протестно противопоставлять себя окружающим, чтобы это Я ощущать
Ребенку легче сосредоточиться и воспринимать информацию
Курс направлен на
интеграцию примитивных рефлексов. Наличие у ребенка неинтегрированных рефлексов напрямую влияет на то, как ребенок сидит, сохраняет концентрацию, насколько он способен сосредоточиться и воспринимать любую информацию. Это базовые вещи, их формирование является залогом будущей успешности ребенка. Без них любое обучение в тягость!
Развивается координация и моторная ловкость
На курсе есть упражнения, стимулирующие базовые проприоцептивные и вестибулярные ощущения
Укрепляются мышцы кора (туловища) и другие крупные мышцы
Эти мышцы напрямую влияют на сохранение ребенком позы при сидении в процессе любого обучения. Способность удерживать позу при сидении является
ключевой для процесса письма
