По следам кошки. Обучение пониманию концепций «до» и «после» Часть 4 [Ольга Мелешкевич]
Ссылка на картинку
А этом вебинаре мы поговорим о том, как научить ребенка
1. Следовать инструкциям со словами «до», «после», «сначала», «потом», «перед тем как» и т.д.
2. Использовать слова «сначала» и «потом» при описании последовательности событий
Мы также обсудим, что должен уметь ваш ребенок, чтобы успешно освоить навык понимания временных взаимосвязей.