Модуль "Сочинения о пережитом (по личным впечатлениям)"
1. Знакомство со структурой сочинения данного вида.
2. Разбор авторского текста.
3. Сочинение по сюжетной картинке.
4. Сочинение по серии картинок.
5. Сочинение “Случай, о котором я хочу рассказать” (условное название, потом каждый сам уточнит тему, например: “Как я потерялся”).
Модуль: "Сочинения по наблюдениям"
1. Виды сочинений по наблюдениям.
2. Сочинение по текущим наблюдениям за природой. Как не написать набор предложений вместо связного текста. Разбор детских сочинений “Мартовский денёк”.
3. Сочинение “Дождливый летний день”, “Июньский денёк”.
4. Сочинение с опорой на собственные наблюдения и
впечатления.
5. Сочинение по картине “Дети, бегущие от грозы”.
Модуль: "Сочинение-рассказ с элементами описания"
1. Разбор авторского текста.
2. “Как мы делали новогоднюю игрушку” и “Как сшить повязку
дежурного”. Отличие описания трудового процесса
(инструкции) от повествования.
3. Сочинение по серии картинок “Наш огород”. Усложнение сочинения по серии картинок.
Модуль: "Сочинения с элементами рассуждения"
1. Главная мысль, вывод, оценочное суждение. Что об этом пишут советские методисты.
1. Сочинение-отзыв о прочитанном по заданному тексту.
2. Сочинение-рассуждение по прочитанному “Лиса хитрая”.
3. Сочинение по личным впечатлениям с элементами
рассуждения “Где я хочу отдыхать летом и почему?”
4 тематических модуля и 4 онлайн-встречи.
Вы напишете
12 собственных текстов-образцов и научитесь правильно проводить такие уроки с детьми.
Работаем на онлайн-встречах, пишем там же, разбираем методические ошибки и сложности.