Aноним
- #1
[PRO ОБУЧЕНИЕ чтению] Работа с текстом, часть 3 [Ирина Романова]
- Ссылка на картинку

РАБОТА С ТЕКСТОМ
Часть 3.
Что ждет внутри
24 текста с крупным шрифтом для лучшего восприятия.
Ударный слог выделен для более плавного и выразительного чтения.
Вопросы к тексту (ребенку для развития грамматического строя речи рекомендуется отвечать на вопрос развернуто). Также можно просить ребенка самостоятельно задать вопросы к предложениям.
Задания на восстановление текста для последующего подробного пересказа.
Отдельные тематические задания к тексту.
Задания на поиск информации в тексте.
«Игры с текстом»
+ рекомендации.
Данный материал подходит для читающих дошкольников и первоклассников.
В послебукварный период дети должны научиться самостоятельному подробному пересказу. Маленькие тексты сформируют у ребенка базу для пересказа более объёмного материала и создадут ситуацию успеха.
А красочные задания и наглядность помогут удержать внимание и интерес.
Часть 3.
Что ждет внутри
24 текста с крупным шрифтом для лучшего восприятия.
Ударный слог выделен для более плавного и выразительного чтения.
Вопросы к тексту (ребенку для развития грамматического строя речи рекомендуется отвечать на вопрос развернуто). Также можно просить ребенка самостоятельно задать вопросы к предложениям.
Задания на восстановление текста для последующего подробного пересказа.
Отдельные тематические задания к тексту.
Задания на поиск информации в тексте.
«Игры с текстом»
+ рекомендации.
Данный материал подходит для читающих дошкольников и первоклассников.
В послебукварный период дети должны научиться самостоятельному подробному пересказу. Маленькие тексты сформируют у ребенка базу для пересказа более объёмного материала и создадут ситуацию успеха.
А красочные задания и наглядность помогут удержать внимание и интерес.
Показать больше
Зарегистрируйтесь
, чтобы посмотреть скрытый контент.