Работа над пониманием обращённой речи и вопросов со слабослышащими детьми [Ольга Сухова]
Ссылка на картинку
Работа над пониманием обращённой речи и вопросов со слабослышащими детьми и детьми после кохлеарной имплантации
До того, как ребенок начнет говорить, он накапливает словарь, учится понимать обращенную речь, отвечать на некоторые вопросы.
Дети с нарушением слуха испытывают трудности в развитии этих навыков.
На лекции мы обсудим как помочь ребенку запоминать слова, в какой последовательности стоит работать с ребенком над пониманием обращенной речи и вопросами, с учетом его особенностей.
Программа:
Какие трудности с пониманием речи и почему испытывают дети с нарушением слуха
Уровни понимания обращенной речи
Как помочь ребенку накопить словарь? Приемы, виды работы
Как помочь ребенку научиться понимать обращенную речь? Последовательность работы
Естественные жесты. Можно ли их использовать?
Работа над вопросами. С каких вопросов начинаем? Последовательность работы над вопросами.