По мнению нейропсихологов, задержка речевого развития, трудности в усвоении материала, проблемы с концентрацией внимания и другие проблемы, связанные с способностью ребенка обучаться, напрямую связаны с нарушением межполушарного взаимодействия (взаимодействие левого и правого полушария мозга)
Нейроупражнения способствуют развитию межполушарных связей, синхронизации
работы полушарий, развитию мелкой моторики за счёт чего происходит развитие: