[ТехСоюз] Методика подготовки учеников к участию во ВсОШ по технологии, робототехника [Константин Коннов]

Курс повышения квалификации состоит из 2 модулей.
Видеолекции, презентации, задания для практикума, необходимые информационные и методические ресурсы.
Всегда можно получить обратную связь от куратора или ответы на вопросы от автора курса.
Доступ ко всем материалам будет открыт в течение 1 года.
Форма обучения: дистанционная
Трудоемкость программы: 36 академических часов
Для кого этот курс?

• Для учителей информатики и физики, педагогов дополнительного образования
  кто только начинает
  Получите основы организации урочной и внеурочной деятельности для подготовки
  школьников 9-11 классов к муниципальному и региональному этапам ВсОШ по технологии (направление: робототехника).
• Для учителей информатики и физики, педагогов дополнительного образования
  кто с опытом
  Получите методику подготовки учащихся 9-11 классов к робототехническим олимпиадам на базе работы с микроконтроллером Arduino.
• Для руководителей образовательных организаций
  кто профессионально развивается
  Укрепите престиж школы за счёт повышения квалификации педагогов и призовых мест на олимпиадах.

Программа:
Модуль 1. Введение в олимпиадную робототехнику
Тема 1.1 Экскурс в олимпиадную робототехнику: международные и всероссийские соревнования
Тема 1.2 Необходимое материально-техническое обеспечение для выполнения олимпиадных заданий
Тема 1.3 Обзор требований к организации и проведению школьного и муниципального этапов олимпиады по технологии направления «Робототехника»
Тема 1.4 Методика оценивания выполненных олимпиадных заданий ВсОШ по направлению «Робототехника»
Тема 1.5 Специфика организации занятий по олимпиадной роботехнике
Модуль 2. Основы проектирования робототехнического устройства для решения олимпиадных задач
Тема 2.1 Техника безопасности при работе с роботехническим набором и электроникой
Тема 2.2 Обзор устройства робототехнических систем
Тема 2.3 Основы проектирования электрических схем на макетной плате с использованием контролера Arduino
Тема 2.4 Обзор основных электрических компонентов, применяемых в практических заданиях олимпиадной робототехнике
Тема 2.5 Типы механизмов, используемых в практических заданиях по олимпиадной робототехнике
Тема 2.6 Базовые алгоритмы решения олимпиадных заданий
Тема 2.7 Обзор среды разработки Arduino IDE
Тема 2.8 Методика решения практической части олимпиады: разбор заданий, сборка и программирование устройств
Итоговая аттестация
Что вы получите во время прохождения курса?

• Узнаете, какие существуют робототехнические олимпиады в России и на мировом уровне, в чём их особенности и сходства
• Выстроите систему критериев, по которым сможете выбрать оптимальные олимпиады в соответствии с возрастом и уровнем подготовки учащихся
• На курсе мы проведём разбор карт судей, критериев заданий Всероссийской олимпиады школьников
• Познакомимся с основами создания робототехнического устройства для решения олимпиадных задач
• Подробно рассмотрим робототехнические наборы и материально-техническое обеспечение, необходимые для ВсОШ
• Вы узнаете, как организовать стратегию подготовки к олимпиаде, секреты тайм-менеджмента и ресурсы, которые повысят шанс победы на соревновании
• На курсе мы проводим обзор главного программного обеспечения для подготовки к олимпиаде – среды разработки Arduino IDE

Автор курса: Коннов Константин Александрович
Ментор юниорских команд по олимпиадной робототехнике, преподаватель Центра искусственного интеллекта и робототехники (создание программ компьютерного зрения, основы программирования на С++).
Неоднократный победитель и призер робототехнических олимпиад Всероссийского и Азиатского уровней в номинации «Лучшее техническое решение»