Aноним
- #1
Введение в импровизацию учеников от 6 лет и старше — через игровые упражнения (Андрей Петрушенков)
- Ссылка на картинку

Импровизация на занятиях современным танцем — это не просто «свободное движение под музыку». Это мощный инструмент для обогащения тела, развития насмотренности и отличная разминка.
Но как ввести импровизацию у детей от 6 лет так, чтобы это было не просто детской беготней, а осознанной работой с телом, вниманием и партнером?
Ответы и готовые методики дает Андрей Петрушенков — педагог современного танца (Академия «Контраст», школа «Инклюзион»), артист Гоголь-Центра, компании Dialogue Dance и фестиваля Context Дианы Вишневой.
Что вас ждет в курсе?
Вы узнаете, как знакомить юных танцовщиков с импровизацией: в увлекательной игровой форме, но уже без «детских садиковых» игр. Ученики научатся понимать свое тело, концентрировать внимание и взаимодействовать в пространстве.
В программе разбор готовых игровых упражнений:
Вы научитесь:
Для кого этот курс?
Превратите разминку и импровизацию в увлекательное исследование тела! Изучайте методики от практикующего артиста и педагога с мировым именем.
Но как ввести импровизацию у детей от 6 лет так, чтобы это было не просто детской беготней, а осознанной работой с телом, вниманием и партнером?
Ответы и готовые методики дает Андрей Петрушенков — педагог современного танца (Академия «Контраст», школа «Инклюзион»), артист Гоголь-Центра, компании Dialogue Dance и фестиваля Context Дианы Вишневой.
Вы узнаете, как знакомить юных танцовщиков с импровизацией: в увлекательной игровой форме, но уже без «детских садиковых» игр. Ученики научатся понимать свое тело, концентрировать внимание и взаимодействовать в пространстве.
В программе разбор готовых игровых упражнений:
- Выстраивание опоры и баланса: поиск центров тела, работа со стопой («буква Г») и упражнение «Шейк» для удержания равновесия.
- Игры на внимание и тело: «Найди настроение в теле», «Художники» (рисуем в пространстве разными частями тела), «Переносица» (взаимодействие с пространством и партнерами).
- Парная импровизация и взаимодействие:
- «Танцевальный привет» (обмен движениями со всей группой).
- «Сломанный телефон» и «Пинг-понг» (трансформация и видоизменение движений).
- Работа с весом и предметом (йога-блок) для чувства партнера.
- Удерживать внимание детей 6+ через игру, плавно переводя их к осознанному контролю тела.
- Научить детей слышать партнера, делить вес и работать в паре/группе.
- Превращать хаотичные движения в мини-комбинации и осознанную импровизацию.
- Грамотно дозировать нагрузку и усложнять задачи (от соло к парам и работе с предметами).
- Педагогов современного, эстрадного и джаз-модерн танца.
- Руководителей детских хореографических студий и школ.
- Студентов хореографических училищ и вузов.
Превратите разминку и импровизацию в увлекательное исследование тела! Изучайте методики от практикующего артиста и педагога с мировым именем.
Показать больше
Зарегистрируйтесь
, чтобы посмотреть контент.