[Watermedia] Ботаническая живопись. Тариф Самостоятельный [Виринея Никитина]

Для кого:

• Для тех, кто любит растения и хочет научиться красиво и реалистично их рисовать.
• Для тех, кто хочет создавать достойные работы — для дома, подарков или будущего портфолио.
• Для тех, кто хочет развить художественное видение и уверенность в своих работах.
• Для тех, кто стремится научиться рисовать реалистично, осознанно, точно и живописно.
• Для тех, кто мечтает освоить ботаническую акварель с понятной, последовательной методикой.
• Для тех, кто рассматривает творчество как путь развития, профессионального роста или монетизации.

Что вы получите в результате:

• Уверенный алгоритм работы в ботанической акварели — от рисунка до финальной детализации.
• Академическую базу: форма, светотень, тон, цвет и колорит.
• Умение рисовать ботанические объекты любой сложности.
• Развитую наблюдательность и художественную насмотренность.
• Портфолио работ, формирующее ваш авторский стиль и открывающее возможности монетизации.
• Акварель станет способом восстановления ресурса — вы будете рисовать увереннее, спокойнее и с удовольствием.

Программа:

Ступень 1. Старт в ботанической живописи

1. Введение в ботанику. 2. Основы ботанического рисунка. 3. Цвет и базовые техники. 3. Свет и объем в ботанике.
2. Основы ботанического рисунка.
3. Цвет и базовые техники.
4. Свет и объем в ботанике.

Ступень 2. Погружение в ботанику

1. Детализация.
2. Фактуры.
3. Листья.
4. Алгоритм работы над ботанической иллюстрацией.
5. Бонус: Ботанические объекты.

Ступень 3. Ботаническая мастерская

1. Подготовительный модуль.
2. Алгоритм работы над ботаническим объектом.
3. Узоры, фактуры и текстуры.
4. Бонус: Отработка на практике.

Программа подробнее:

Ступень 1. Старт в ботанической живописи

• Познакомитесь с историей и современными тенденциями жанра ботанической живописи — это задаст вкус, насмотренность и направление развития.
• Научитесь работать с натурой: видеть форму, структуру и характер растения, чтобы рисунки стали точнее и выразительнее.
• Освоите основы изобразительной грамоты — линию, тон и цвет.
• Разберем базовые акварельные техники и научимся применять их осознанно.
• Поймете, как работает свет и объем, и начнете передавать живость, глубину и реалистичность в своих работах.

Раздел 1. Введение в ботанику

• Урок 1. Материалы для курса.
• Бумага и скетчбуки, краски, кисти и другие материылы, рабочее место — все о том, как подготовиться к курсу. 4 видео: 60, 54, 30 и 13 мин.
• Урок 2. Самостоятельная вводная работа «Бутон».
• Нарисуйте по предложенным референсам один рисунок, чтобы зафиксировать уровень, с которого начинается обучение.
• Урок 3. История ботанического искусства.
• Определение особенностей жанра. Современные направления в ботаническом искусстве. 58 мин.
• Урок 4. Референсы и работа с натуры, этика.
• О том, как выбрать или создать референс для ботанической иллюстрации. 1 час 10 мин.
• Урок 5. Постановка натуры и фото. Скетчбук ботаника.
• Практика по постановке натуры и ее фотографированию. Как и зачем вести скетчбук. 53 мин.
• Урок 6. Акварельный скетч «Алый мак».
• Рисуем скетч с натуры за 1 час 23 мин.

Раздел 2. Основы ботанического рисунка.

• Урок 1. Линейный рисунок: инструменты, построение, форма. Пластика растения. Реалистичность.
• Научимся переносить форму предмета на бумагу. 1 час 11 мин.
• Урок 2. Линейные рисунки с натуры. Приемы рисования изгибов листа. Часть 1. Практика.
• Несколько рисунков на практике для закрепления теории. 44 мин.
• Урок 3. Линейные рисунки с натуры. Приемы рисования изгибов листа. Часть 2. Практика.
• Вторая часть рисунков для закрепления теории. 55 мин.
• Урок 4. Лекция «Законы распределения света» от Николая Зайкова.
• На лекции ознакомимся с основными понятиями светотени, а также затронем тему геометрии теней, тональных пропорции и воздушной перспективы. В заключении поговорим о технике светотеневого карандашного рисунка. Эти знания и понимание законов распеределения света помогут в дальнейшем сделать ваши работы более реалистичными. 1 час 23 мин.
• Урок 5. Практика «Тональная шкала».
• Создаем свето-теневую шкалу, изучим, какими средствами она формируется на бумаге. Понятие свето-тени является базовым для создания объемного реалистичного изображения на бумаге. 46 мин.
• Урок 6. Тональный рисунок груши. Часть 1. Практика.
• Рисуем грушу в тоне карандашом. 31 мин.
• Урок 7. Тональный рисунок груши. Часть 2. Практика.
• Вторая часть практического урока. 1 час 20 мин.

Раздел 3. Цвет и базовые техники.

• Урок 1. Цвет в ботанике. Цветовой круг Иттена. Лекция с домашним заданием.
• Познакомимся со свойствами цвета, кругом Иттена и законами цветосмешения применительно к ботанике. 1 час 17 мин.
• Урок 2. Свойства цвета.
• Поговорим об изменении свойств цвета. 34 мин.
• Урок 3. Практика. Минимальная палитра в ботанике. Карта цвета. Работа с натурой.
• Заведем блокнот для карты цвета, потренируемся в подборе цвета на натуре. 58 мин.
• Урок 4. Лекция. Основные акварельные техники – заливки и лессировки. Часть 1.
• Потренируемся в основных акварельных техниках. 1 час.
• Урок 5. Лекция. Основные акварельные техники – заливки и лессировки. Часть 2.
• Продолжаем изучать акварельные техники. 58 мин.
• Урок 6. Лекция. Основные акварельные техники – заливки и лессировки. Часть 3.
• Продолжаем изучать акварельные техники. 56 мин.
• Урок 7. Практика. Цвет и заливки.
• Отработка заливок и цветосмешения на плоских фигурных объектах – осенних листьях. 42 мин.

Раздел 4. Свет и объем в ботанике.

• Урок 1. Лекция Татьяны Ширбидовой. «Плоский план и объем». На примере листа и груши.
• Знакомимся с понятиями «плана» и «объема». 50 мин.
• Урок 2. Тон и цвет на плоском плане. Часть 1.
• Отрабатываем теорию на практике — рисуем объемный лист. 1 час 2 мин.
• Урок 3. Тон и цвет на плоском плане. Часть 2.
• Отрабатываем теорию на практике — рисуем объемный лист. 34 мин.
• Урок 4. Тон и цвет на плоском плане. Часть 3.
• Отрабатываем теорию на практике — рисуем объемный лист. 15 мин.
• Урок 5. Упражнение «Тональная шкала в цвете». Перенос ботанического рисунка.
• Создаем свето-теневую шкалу в цвете. 22 мин.
• Урок 6. Простой объект в цвете и объеме.
• Рисуем грушу в цвете. 1 час 8 мин.
• Урок 7. Анютины глазки. Рисунок и подбор колорита.
• Отрабатываем теорию на практике. 2 видео: 54 и 11 мин.
• Урок 8. Анютины глазки. Заливка.
• Отрабатываем теорию на практике. 3 видео:1 час 19 мин, 52 и 5 мин.
• Урок 9. Композиция с анютиными глазками. Часть 1.
• Отрисовываем несколько цветов. 1 час 9 мин.
• Урок 10. Композиция с анютиными глазками.Часть 2.
• Отрисовываем несколько цветов. 1 час 17 мин.
• Урок 11. Подготовка к итоговой работе.
• Готовим рисунок каллы, определяемся с палитрой для работы. 46 мин.
• Урок 12. Итоговая работа.
• Рисуем каллу в цвете. 1 час 2 мин.
• Урок 13. Практика «Розовый бутон».
• Для закрепления полученных на ступени навыков. 3 видео: 43, 46 и 31 мин.
• Урок 14. Бонусный урок «Роза с Сердцевиной».
• Для закрепления полученных на ступени навыков. 2 видео: 53 и 44 мин.

Ступень 2. Погружение в ботанику

• Расширите технику, научитесь передавать фактуры, объем и характер растения на профессиональном уровне.
• Освоите дополнительные акварельные приемы, научитесь работать с глянцевыми и матовыми поверхностями, создадите сложные реалистичные объекты.
• Поймете, как работает «Алгоритм ботанической иллюстрации», и сможете уверенно применять его на практике.
• Изучите прожилки разных типов, движение света по форме и ленту Мебиуса.

Раздел 1. Детализация.

• Урок 1. Практика: дополнительные приемы и техники в ботанике.
• Изучаем дополнительные акварельные приемы, которые расширят наши изобразительные возможности и позволяь сделать ботанические работы более живыми и реалистичными. 3 видео: 3 мин, 1 час 33 мин. и 8 мин.
• Урок 2. Артишок. Часть 1.
• Готовим рисунок под акварель и разрабатываем колорита. 33 мин.
• Урок 3. Артишок. Часть 2.
• На первом акварельном слое тренируем технические приемы, изученные на первой ступени - заливки,лессировки и плавные градиенты. 42 мин.
• Урок 4. Артишок. Часть 3.
• Выполним второй слой заливок и отработаем приемы детализации. 1 час 4 мин.
• Урок 5. Розовый тюльпан. Часть 1.
• Подбираем материалы, колорит и готовим предварительный рисунок 3 видео: 5, 26 и 16 мин.
• Урок 6. Розовый тюльпан. Часть 2.
• Работаем в цвете. 3 видео:1 час 21 мин., 1 час 10 мин. и 27 мин.

Раздел 2. Фактуры.

• Урок 1. Лекция Татьяны Ширбидовой. «Передача объема на глянцевых и матовых поверхностях».
• Изучим за счет чего создается иллюзия объема. 35 мин.
• Урок 2. Практика с сюжетом: Глянцевые и матовые объекты. Часть 1.
• На примере яблока и помидорки разбираем на практике полученную теорию. 1 час 10 мин.
• Урок 3. Практика с сюжетом: Глянцевые и матовые объекты. Часть 2.
• На примере яблока и помидорки разбираем на практике полученную теорию. 1 час 7 мин.
• Урок 4. Веточка винограда. Часть 1.
• Отрабатываем тему воскового налета на фруктах. В первой части урока выполним самостоятельный карандашный рисунок и определимся с колоритом работы. 48 мин.
• Урок 5. Веточка винограда. Часть 2.
• Познакомимся с техникой нижнего смачивания и работой на пластиковом планшете. 56 мин.
• Урок 6. Веточка винограда. Часть 3.
• Завершающие этапы работы — уточнение объемов и детализация. Выясним, какие технические приемы позволяют налету «проявиться» на винограде. Поработаем в технике «сухой кисти». 56 мин.

Раздел 3. Листья

• Урок 1. Упражнение «Лента мебиуса». Задание повышенной сложности.
• Сделаем ленту и постановку на натуре. 1 час 3 мин.
• Урок 2. Работа с прожилками Темные прожилки: лист клена.
• Нарисуем лист клена, чтобы понять принцип работы с темными прожилками. 1 час 3 мин.
• Урок 3. Светлые прожилки: лист санхеции. Часть 1.
• Тренируемся на очень удобном листе для отрисовки светлых прожилок. 1 час 1 мин.
• Урок 4. Светлые прожилки: лист санхеции. Часть 2.
• Продолжаем отрисовку листа. 1 час 14 мин.

Раздел 4. Алгоритм работы

• Урок 1. Алгоритм работы над ботанической иллюстрацией.
• Из каких этапов строится алгоритм работы. 5 мин.
• Урок 2. Лекция «Анализ светотеневой среды и объема на примере кувшинки»
• Лекция Татьяны Ширбидовой. 26 мин.
• Урок 3. Практика применения алгоритма «Кувшинка». Рисунок и карта цвета.
• Выполним карандашный рисунок нашей кувшинки и проработаем колорит и карту цвета. 56 мин.
• Урок 4. Практика применения алгоритма «Кувшинка». Работа в цвете. Часть 1.
• Начнем работать с акварелью и выполним заливки первого слоя лепестков нашей кувшинки. 1 час 14 мин.
• Урок 5. Практика применения алгоритма «Кувшинка». Работа в цвете. Часть 2.
• Продолжаем работу над лепестками и тычинками кувшинки. 1 час 28 мин.
• Урок 6. Практика применения алгоритма «Кувшинка». Работа в цвете. Часть 3.
• Дорабатываем объемы на всех элементах нашего ботанического объекта а так же добавляем детали, для создания более реалистичного образа цветка. 1 час 26 мин.

Бонус: Ботанические объекты

• Урок 1. Итоговая работа.
• Поговорим об итоговой работе курса. 3 мин.
• Урок 2. Розовая роза. Практика.
• Рисуем нежную бело-розовую розу со множеством лепестков. 5 видео: 28 мин., 1час 27 мин., 1час 27 мин., 1час 10 мин. и 56 мин.
• Урок 3. Желтый нарцисс. Практика.
• Рисуем махровый нарцисс с множеством лепестков. 4 видео: 58 мин., 1 час 14 мин., 1час 9 мин. и 56 мин.
• Урок 4. Нежная эхеверия. Практика.
• Научимся передавать нежный налет на листьях суккулента с помощью сложных пастельных оттенков. 5 видео: 40, 48, 55, 47 и 54 мин.
• Урок 5. Веточка голубики. Практика.
• Тренируемся рисова налет на ягодах. 2 видео: 51 мин. и 1 час 28 мин.
• Урок 6. Разноцветная роза. Практика.
• Рисуем яркую эффектную разноцветную розу. 5 видео: 1 час 23 мин., 1 час 14 мин., 1 час 10 мин., 1 час 16 мин. и 48 мин.

Ступень 3. Ботаническая мастерская

• Разберете проблемные пункты алгоритма: светотеневую схему, тональные отношения и нюансы построения объёма.
• Научитесь видеть и передавать тонкие цветовые нюансы, которые делают ботаническую работу живой и точной.
• Добавите в свой арсенал дополнительные художественные методы, необходимые для работы со сложными растительными объектами.
• Научитесь передавать прожилки, пятна, переходы, поверхность листьев и лепестков — все, что является основой реалистичной ботанической иллюстрации.

Раздел 1. Подготовительный модуль.

• Урок 1. Техники работы над ботаническим сюжетом. Лекция.
• Работа на пластиковом, деревянном планшете с фиксацией. Работа на склейке. Способы выпрямления работ в зависимости от используемых техник. 59 мин.
• Урок 2. Способы крепления на планшет. Практика.
• Тренируемся на практике крепить бумагу к планшету. 22 мин.
• Урок 3. Регулярные практики ступени: ведение скетчбука и сбор референсов.
• Для чего и почему нужно вести скетчбук и собирать референсы.12 мин.
• Урок 4. Диагностическое задание «Эффект помидорки»
• Определяем свои сильные и слабые стороны, составляем план работы. 3 мин.

Раздел 2. Алгоритм работы над ботаническим объектом.

• Урок 1. Разминка «Эффект помидорки». Теоретический урок.
• Повторяем материал первой ступени: алгоритм работы над ботанической иллюстрацией. 41 мин.
• Урок 2. Заливки и контуры. Лекция.
• Выбор технических приемов при работе в разных техниках: нижнее смачивание, верхнеее смачивание. 22 мин.
• Урок 3. Заливки и контуры: работа с верхним смачиванием.
• Когда и как правильно работать с верхним смачиванием.1 час 7 мин.
• Урок 4. Заливки и контуры: работа с нижним смачиванием.
• Когда и как правильно работать с нижним смачиванием. 33 мин.
• Урок 5. Тональные отношения. Лекция.
• Изучим очень важную в теории цвета тема — свето-теневую схему. 46 мин.
• Урок 6. Тон и градиенты. Практика.
• Тренеруем чувство тона, чтобы верно подбирать цветовой замес. 1 час 16 мин.
• Урок 7. Работа с цветом.
• Изучаем систые и нюанстные цвета, свойства цвета и как меняется колорит работы. 1 час 1 мин.
• Урок 8. Работа с цветом: практика копирования.
• Для понимания принципов работы над авторским колоритом анализируем, как работают с цветом мастера. 30 мин.
• Урок 9. Блики в ботанических сюжетах. Лекция.
• Принципы создания бликов на разных типах поверхностей. Цвет блика. Положение блика. Сценарии создания бликов. 33 мин.
• Урок 10. Работа над бликами. Практика.
• Закрепляем на практике полученные знания. 1 час 35 мин.
• Урок 11. Проверка скетчбука и работы над референсами.
• Урок 12. Работа над рефлексом. Лекция.
• Тон и цвет рефлекса, касание с фоном. Иллюзия Подготовка референса с выраженными рефлексами. 35 мин.
• Урок 13. Упражнение на подбор тон.
• Выкрашиваем элементы свето-тени в соответствии с тоном и цветом. 47 мин.
• Урок 14. Итоговая работа раздела «Помидорка». Часть 1.
• Рисунок, колорит, светотеневая схема. 41 мин.
• Урок 15. Итоговая работа раздела «Помидорка». Часть 2.
• Работа с маской, подготовка замесов. 31 мин.
• Урок 16. Итоговая работа раздела «Помидорка». Часть 3.
• Заливки первого слоя. 44 мин.
• Урок 17. Итоговая работа раздела «Помидорка». Часть 4.
• Второй слой на маленьких дольках. 55 мин.
• Урок 18. Итоговая работа раздела «Помидорка». Часть 5.
• Второй слой на большой дольке. 40 мин.
• Урок 19. Итоговая работа раздела «Помидорка». Часть 6.
• Дорабатываем объемы. 37 мин.
• Урок 20. Итоговая работа раздела «Помидорка». Часть 7.
• Завершаем работу над помидоркой. 38 мин.

Раздел 3. Узоры, фактуры и текстуры.

• Урок 1. Пестрые и пятнистые расцветки. Лекция. Часть 1.
• Порядок действий при создании различных вариантов пестрых и пятнистых расцветок. Рассмотрим разные сценарии действий по созданию сложных узоров на лепестках. 42 мин.
• Урок 2. Сценарии работы над узорами на примере лепестков розы
• Рассмотрим варианты работы на темной и светлой поверхностях. 1 час 5 мин.
• Урок 3. Пестрые и пятнистые расцветки. Практика. Часть 2.
• Практический урок на отработку различных сценариев создания узоров. 1 час 31 мин.
• Урок 4. Фактуры ботанических объектов. Лекция.
• Углубимся в тему ботанических фактур. Обсудим общие правила работы над текстурой и фактурой с учетом формы, светотени и перспективы. 27 мин.
• Урок 5. Глянцевая и бархатистая поверхность: слива и персик.
• Отработаем сценарии работы над глянцевыми и бархатными поверхностями на примере блестящей сливы и бархатистого персика. Отработаем сценарии работы над глянцевыми и бархатными поверхностями на примере блестящей сливы и бархатистого персика. 47, 45 мин. и 1 час 24 мин.
• Урок 6. Ворсистая и пушистая поверхность: прострел и верба.
• Отработаем сценарии работы над ворсистымм и пушистыми поверхностями на примере прострела и вербы. Познакомимся с различными приемами создания ворсинок. 54 мин.
• Урок 7. Проверка скетчбука и работы над референсами.
• Отчет по проделанной вами работе по индивидуальной практике со скетчбуком и созданием базы референсов.
• Урок 8. Поверхности с сатиновым блеском: пион.
• Отработаем сценарий создания мягкого сатинового блеска лепестков. 53 мин. и 1 час 26 мин.
• Урок 9. Восковой налет. Лекция.
• Познакомимся с особенностями построения светотени в сюжетах с налетом. Рассмотрим выбор красочной смеси для разных видов налета и использования белил. Выполним упражнение на подбор цвета налета на разных объектах. 23 мин.
• Урок 10. Налет на сливе. Практика.
• Выполним сюжет с восковым налетом на примере фиолетовой сливы. 39 мин. и 1 час.
• Урок 11. Прозрачные и полупрозрачные объекты. Лекция.
• Познакомимся с особенностями отрисовки прозрачных и полупрозрачных элементов. Обсудим подбор подходящих красочных смесей и тональные характеристики прозрачных пленок. 27 мин.
• Урок 12. Прозрачные и полупрозрачные объекты. Практика.
• Нарисуем свой полупрозрачный объект. 1 час 26 мин. и 23 мин.
• Урок 13. Складки. Лекция.
• Разберем, как формируется светотень на складках, выполним упражнение на создание складок в карандаше или гризайли. Обсудим свойства складок: цвет, направление, естественность. Потренируем приемы создания «псевдоскладок».
• Урок 14. Складки: гладиолус. Практика.
• Урок 15. Отработка тем раздела. Самостоятельная работа.
• Выполним самостоятельную итоговую работу по любой (или нескольким) темам третьего раздела.

Бонус - Отработка на практике:

• Урок 1. Попугайный тюльпан. Практика.
• Передаем многоцветную окраску, фактуру лепестков и легкий налет. 3 видео: 57 мин., 1 час 13 мин. и 1 час 16 мин.
• Урок 2. Ирис Амбассадор. Практика.
• Разберём колорит от жёлтых тычинок до сложных фиолетовых оттенков, научимся писать узоры, полупрозрачные чешуйки и создавать трёхмерность на плоскости бумаги. 8 видео: 39 и 21 мин., 1 час 5 мин., 1 час 5 мин., 56 мин., 1 час 4 мин., 53 мин., 1 час 5 мин.
• Урок 3. Розовый пион. Практика.
• Разберём простой алгоритм работы с многолепестковыми объектами, попробуем технику отмывки и создадим нежные градиенты на лепестках. 7 видео: 24 мин.,1 час 35 мин., 57, 55, 42, 54 и 58 мин.

Тариф Самостоятельный:

• Самостоятельное прохождение ступени.
• Ступень 1+2+3