Новая программа курса, которая включает в себя все самые современные исследования в области детской психологии
Вы научитесь выстраивать дружеские отношения с ребенком
Получите набор практик для работы с детьми
Освоете методы работы с тревожными и агрессивными детьми
Программа курса
12 занятий. 29 часов обучения.
Занятие № 1
История детства.
Ребёнок как единица общества. Теории психического развития ребенка. Периодизация детского развития.
Занятие № 2
Семейная система и иерархия.
Взаимодействие членов семьи. Стили воспитания. Влияние воспитания на личностное развитие ребенка. Основные ошибки и их последствия.
Занятие № 3
Практическое занятие.
Рисуночные методы диагностики – Дом, дерево, Человек, Рисунок семьи. Моя семья животных. Методика "Три дерева".
Занятие № 4
Период раннего детства.
Комплекс оживления. Нормы развития. Нарушения сна, кризисы до года. Методики ранней диагностики задержки развития.
Занятие № 5
Ребёнок и эмоции.
Как познакомить ребенка с миром его эмоций. Как реагировать, остановить, помочь ребёнку. Сенсорные игры для расслабления.
Занятие № 6
Кризисы.
Кризис 3-х лет. Кризис 6-ти лет. Описание, характера протекания, способы преодоления сложностей. Детские истерики.
Занятие № 7
Повышенная тревожность ребёнка.
Страхи, ночные кошмары, фобии. Методы диагностики и коррекции. Рисуночные методы работы со страхами.
Занятие № 8
Подготовка и адаптация к школе.
Подготовка и адаптация к школе, помощь младшему школьнику. Организация труда и отдыха.
Занятие № 9
Агрессивный ребенок.
Проблемы в школе. Психологическая коррекция агрессии в детском возрасте. Аутоагрессия.
Занятие № 10
Самооценка.
Формирование, диагностика, коррекция. Самостоятельность, инициативность младшего школьника. Составление списка обязанностей.
Занятие № 11
Система поощрений и наказаний ребенка.
Правила похвалы и жетонная система. Список мотивирующий фраз для ребенка. Составление системы домашних обязанностей.
Занятие № 12
Общение ребенка со сверстниками.
Общение ребенка со сверстниками. Ребёнок на детской площадке. Обучение методам коммуникации со сверстниками ребенка дошкольного и младшего школьного возраста.
Дарья Сметанкина
Практикующий психолог, специалист в области родительско-детских отношений