Вместе с кандидатом психологических наук и нейропсихологом Оксаной Зинченко поговорим о реакциях на социальную изоляцию: почему пребывание в группе важно для нас?
Узнаем больше о том, как мы переживаем социальное отвержение — что происходит в нашем мозге и как меняются наши телесные процессы.
Поговорим о последствиях поддержания вынужденной дистанции: как меняется наше поведение, вплоть до потребительского, и когнитивные функции — память, внимание и другие.
А также разберёмся, как мы можем помочь себе восстановить продуктивность.
В ситуации социальной изоляции мы столкнулись с множеством проблем, в том числе психологических: нам тяжело сидеть дома, неуютно, некоторые чувствуют себя одинокими и потерянными, будучи отделенными от привычных групп (семьи, друзей, работы). На лекции пойдет речь о том, как объясняет эти эффекты современная нейронаука.
Почему членство в группе для человека - важно?
Какой эффект несет социальная изоляция? Что происходит в мозге?
Какие социальные и психологические последствия несет переживание социальной изоляции?
Что происходит, когда мы переживаем изоляцию и резкое изменение привычного ритма жизни в группе?
К каким психологическим изменениям мы можем подготовиться и как? Оценка стресса.
Обсуждение этих вопросов будет организовано на стыке нейронаук и психологии. Слушатели познакомятся с полевыми исследованиями НАСА - морских баз, групп исследователей Антарктики на полярной станции и лабораторных экспериментов, которые позволили оценить эффект социальной изоляции и ее последствий. Вклад наблюдений от каждой из наук позволит сформулировать наиболее эффективные стратегии адаптации к последствиям социальной изоляции.
Зинченко Оксана Олеговна
кандидат психологических наук
Психофизиолог, кандидат психологических наук, нейропсихолог, научный сотрудник Международной лаборатории социальной нейробиологии Института когнитивных нейронаук НИУ ВШЭ