Психотерапия игровой и компьютерной зависимости [Владимир Есаулов]
Ссылка на картинку
Состав курса:
DVD № 1: Виды зависимостей. Общие черты всех зависимостей. 3 способаизбегания проблем. Факторы, способствующие развитию игрового поведения. Виды личностных адаптаций. Особенности поведения, эмоций, мышления при различных видах адаптации
DVD № 2: Техника четырех стульев. Демонстрация работы. Использование техники для выстраивания стратегии работы. Что заставляет людей играть. Распространенность игровой зависимости. Признаки патологического игрока. Диагностика игровой зависимости. Патогенетический подход к лечению зависимости. Психофармакотерапия в комплексном лечении игромании. Теория привязанности.
DVD № 3: Закономерности течения и стадии игровой зависимости. Фазы игрового цикла. Эго-состояния зависимых клиентов. "Симбиотические отношения". Модель терапии игроманов по Зайцеву. Методика модификации поведения. Демонстрация. Поведение клиента в зависимости от типа адаптации (тактика работы). Модель рэкета (работа с моделью патологии). Техника самопрезентация.
DVD № 4: Обязательные элементы контракта. Игровые круги. Тупики и сопротивления в терапии. Работа с использованием арт-техник. Упражнение: инвентаризациямоей жизни.
Упражнение: принятиечужой роли (расширение ролевого поведения). Демонстрация работы. Основные виды игрового поведения. Типы азартных игроков(по Джеффнеру).
DVD № 5: Уровни мотивации клиента. Признаки созависимости. "Драматический треугольник судьбы". Прояснение характера родительских влияний. Упражнение: "если бы стены дома могли говорить..." Упражнение: "моя семья". Основные проявления компьютерной зависимости.
DVD № 6: Компьютерные игры. Интернет-зависимость. Ограничения при использовании компьютера для детей. Упражнение: "волшебныеладошки". Принципы применения НЛП при работе с зависимыми. Использование символдрамы и креативной визуализации при работе с зависимыми. Использование элементов психосинтеза при работе с зависимостями. Демонстрация практической работы. Некоторые терапевтические программы, направленные на личностный рост и укрепление внутреннего достоинства.